高中的时候选了理科，大学的时候报了机械设计，PMBOK®上大篇幅描述性堆叠的文字，对我而言是空乏且不知所云的。以下是我作为一个理科生在学习PMP®过程中的小技巧：

关于看书

“项目是为创造独特的产品,服务或成果而进行的临时性工作”，“可交付成果指的是在某一过程、阶段或项目完成时，必须产出的任何独特并可核实的产品、成果或服务能力”这里的“产品服务或成果”可以看成一个整体，就是交付的东西，“在某一过程、阶段或项目完成时”也可以看成一个整体，就是一个时间点。项目：创造某个可交付成果的工作。可交付成果：某个时间点，必须产出的东西。似乎又回到了高中找主谓宾的时候，略去了一长串一长串修饰性的状语。

项目的5个过程组好记，启动规划执行监控收尾。10个知识领域难记，我用了记忆联想的法子。4是整，整合。5的发声跟范围相似。进度666。7跟钱相关，是成本。质量一环扣一环，是倒地的8。地球资源要长久使用，所以是9。10，是一个瘦高个和小胖墩，他们在聊天，在沟通。11是两支箭，有刺客，有风险。12，瘦高个向小二买东西，是采购。一个人，三个人，好多人，都是相关方。记住了这一些，交大的学习资料里有一个视频“49个单个过程组”，盯着视频听一遍。再结合书，49个过程组和视频，将49个过程在脑子里串起来。

关于上课

从上小学就在强调的“课前预习，课后复习”，毕业多年后倒是执行的彻底。上课前看一遍书，知道周末会讲什么，问题点圈出来，上课的时候就能着重听了。上课的时候最好关机，“我就看一眼”是不可能的，“我边看手机边听课”是不存在的，它的诱惑力太大了，足以惑乱主上。

关于笔记

需要一本笔记本，我素来爱用空白的本子，用来画“权力利益方格”，“气泡图”的时候就不会很乱。笔记本用来记老师上课讲的知识点，自己从书上总结出来的知识点，课堂练习的错题，还有后面模拟考暴露出的知识盲区。一本本子，图文并茂，重点知识点打五角星，第二次看还是难，就再画一个五角星。

关于考试

老师们很是辛苦，每天的知识点思维导图，每日练习，还有考试倒计时，时时刻刻都在提醒我们看书看书，刷题刷题。只要跟着大部队，通过并不难。另外，不建议另外找资料或PMP®模考软件，交大给的资料已足够多了，而且外头的考题答案都不一定正确。

4个小时，200道题，1分多钟一道题，还要铅笔填涂，听上去很吓人，但实际上大部分人都能提前做完。不过，做完了就别改答案了。血的教训，改了的都是错的！

另外，考试当天提前去吧，人多！排队坐电梯的人挤满了整个大厅，只能走楼梯，7楼啊~~

最后，祝各位顺利旗开得胜，全都5A！